“讲中医诊断学中，痛风疾病的诊断。”凌菲回道。
  “好，大家翻到192页……”何金银不用看课本，便知道这一章在多少页。
  甚至，这一页的哪一行，是什么句子。
  并且，他还能用他所掌握的中医知识，将那些句子，讲的无比透彻。
  看到这，旁边那位中医老教授，惊为天人。
  他在一旁，静静的听完了整节课。
  听完了以后，他终于是明白了，为何这个班的中医基础会这么好，为何，这个班的中医热情，会这么高。
  有这样的老师在，何愁中医不兴，何愁我泱泱大国，中医没落。
  一堂课讲完以后，学生们根本舍不得下课。
  学生们开着玩笑，“何老师，像以前一样，继续给我们讲呗。”
  “对我们要拖堂。”
  “何老师，你这一去，接近一个学期，必须得给我们拖堂讲课，弥补我们。”
  “何老师，你不知道，人家想你想的饭都吃不下去。”
  “何老师，我想你想的都瘦了。”
  “我们的班长大人，可是想你想的都又长高了。”
  “……”
  学生们开着玩笑。
  就和以前一样。
  何金银当老师的风格便是如此，在上课的时候，该严厉的时候就严厉。而下课了以后，也开的起玩笑，能和学生们打成一片。
  这也是，他能这么被学生欢迎的关键。
  何金银笑道：“行，那么，今天咱们就拖堂。我再继续给大家讲解，不过，再讲解之前，我想提问一下我刚才讲过的内容。”